Những nội dung chính về công tác tuyên truyền năm học mới 2026 - 2027
Mỗi năm học mới không chỉ mở ra một hành trình học tập mới đối với hàng triệu học sinh, mà còn là dịp để toàn xã hội nhìn lại, khẳng định quyết tâm và tiếp tục chung sức chăm lo cho sự nghiệp “trồng người”. Năm học 2026 - 2027 có ý nghĩa đặc biệt khi là năm học đầu tiên sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, diễn ra trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với những yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và phát triển con người.
Theo Kế hoạch số 16-KH/BTGTW ngày 21/8/2026 của Ban Tuyên giáo Trung ương, công tác thông tin, tuyên truyền Lễ khai giảng năm học 2026–2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền phải góp phần tạo sự thống nhất trong Đảng, đồng thuận trong xã hội về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục và đào tạo; đồng thời làm nổi bật những tư duy mới, định hướng lớn và quyết sách chiến lược về phát triển giáo dục trong giai đoạn mới. Đây cũng là dịp để khẳng định mạnh mẽ rằng giáo dục và đào tạo luôn được Đảng, Nhà nước đặc biệt quan tâm; đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho con người, cho tương lai đất nước và cho sự phát triển bền vững của dân tộc.
Công tác tuyên truyền phải khẳng định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu. Nội dung đầu tiên cần tập trung tuyên truyền là quan điểm nhất quán của Đảng: giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và toàn dân. Công tác tuyên truyền cần làm rõ những chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục và đào tạo; trọng tâm là Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, cùng những chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về lĩnh vực này. Qua đó giúp cán bộ, đảng viên và Nhân dân nhận thức sâu sắc hơn rằng đổi mới giáo dục không phải là nhiệm vụ riêng của ngành Giáo dục mà là nhiệm vụ quan trọng của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội. Bên cạnh là tuyên truyền những chính sách bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, chăm lo người học, đội ngũ nhà giáo và cơ sở giáo dục, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và những địa bàn còn khó khăn. Đặc biệt, cần biểu dương những kết quả, mô hình, cách làm hiệu quả trong đổi mới giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học và quản trị nhà trường, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Công tác tuyên truyền phải làm rõ ý nghĩa đặc biệt của năm học 2026–2027. Một điểm nhấn quan trọng trong tuyên truyền năm nay là phải làm rõ ý nghĩa của năm học 2026–2027 năm học đầu tiên sau Đại hội XIV của Đảng. Năm học mới cần được tuyên truyền với tinh thần đổi mới, quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, nhân văn; tăng cường giáo dục đạo đức, lý tưởng, truyền thống, văn hóa và kỹ năng sống cho học sinh. Giáo dục trong giai đoạn mới không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà phải hướng tới hình thành con người phát triển toàn diện, có tư duy độc lập, khả năng sáng tạo, năng lực số và khả năng thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của xã hội. Cùng với đó, cần phản ánh những đổi mới trong quản lý, quản trị nhà trường, phương pháp dạy và học, kiểm tra, đánh giá; chăm lo xây dựng đội ngũ nhà giáo; xây dựng trường học hạnh phúc, kỷ cương, chất lượng; phát hiện và nhân rộng những mô hình, sáng kiến, cách làm hiệu quả.
Cần tuyên truyền đậm nét về xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Đây là một trong những điểm nhấn rất quan trọng của công tác tuyên truyền năm học 2026–2027. Cần làm rõ ý nghĩa chiến lược, lâu dài của chủ trương xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền. Đây không đơn thuần là việc xây dựng thêm trường học, mà là chủ trương có ý nghĩa sâu sắc đối với nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, tạo nguồn cán bộ tại chỗ, thực hiện chính sách dân tộc, chăm lo đời sống Nhân dân, phát triển kinh tế - xã hội gắn với củng cố quốc phòng, an ninh và xây dựng khu vực biên giới vững mạnh. Thông qua tuyên truyền cần làm nổi bật tính công bằng, nhân văn và bao trùm của chủ trương này: đưa điều kiện giáo dục tốt hơn đến gần học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới; từng bước thu hẹp khoảng cách về cơ hội và điều kiện học tập giữa các vùng, miền; chăm lo thiết thực cho con em đồng bào các dân tộc. Cần giúp cán bộ, đảng viên và Nhân dân nhận thức rõ: đầu tư cho trường học vùng biên giới chính là đầu tư cho con người, cho tương lai lâu dài của vùng biên và cho sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. Thực hiện tuyên truyền đầy đủ về quá trình xây dựng, chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; việc tuyển sinh đúng đối tượng và bảo đảm các chế độ nội trú, bán trú, ăn ở, học tập, sinh hoạt, chăm sóc sức khỏe cho học sinh.
Thông qua tuyên truyền sẽ khơi dậy truyền thống hiếu học, trọng học, tôn sư trọng đạo. Một nội dung có ý nghĩa sâu sắc về văn hóa và xã hội là tuyên truyền, phát huy truyền thống hiếu học, trọng học, tôn sư trọng đạo và trọng dụng nhân tài của dân tộc Việt Nam. Cần làm nổi bật giá trị của tri thức và ý thức học tập, rèn luyện con người đã được vun đắp qua nhiều thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ và cộng đồng. Giáo dục không thể thành công nếu chỉ có nhà trường. Đó là sự nghiệp chung, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, xã hội. Vì vậy, cần tuyên truyền những câu chuyện đẹp, những mô hình khuyến học, khuyến tài, những tấm gương gia đình, dòng họ, cộng đồng chung tay chăm lo cho sự nghiệp giáo dục; qua đó tiếp nối truyền thống hiếu học của dân tộc và biến truyền thống ấy thành động lực học tập, sáng tạo, cống hiến trong thời đại mới.
Tuyên truyền phải tạo điểm nhấn từ Lễ khai giảng và Lễ khánh thành ngày 05/9/2026. Ngày 05/9/2026 sẽ là một dấu mốc đặc biệt khi Lễ khai giảng năm học 2026–2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền được tổ chức đồng loạt trên phạm vi cả nước, kết hợp giữa hình thức trực tiếp và trực tuyến. Công tác tuyên truyền cần làm nổi bật ý nghĩa của việc kết hợp hai sự kiện: một bên là khởi đầu của năm học mới, một bên là dấu mốc hiện thực hóa một chủ trương lớn của Đảng đối với giáo dục vùng biên giới. Tuyên truyền phải phản ánh không khí trang trọng, phấn khởi, thống nhất từ điểm cầu trung tâm đến các địa phương, trường học; đặc biệt chú trọng những hình ảnh gần gũi, có sức lan tỏa như ngôi trường mới nơi biên cương, niềm vui của học sinh, phụ huynh và giáo viên, lớp học, khu nội trú, bếp ăn, sân chơi mới và hình ảnh đồng bào các dân tộc cùng chung vui trong ngày khai trường. Qua đó, sự kiện không chỉ được thông tin như một hoạt động chính trị - xã hội quan trọng mà còn thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước đối với thế hệ trẻ và đồng bào ở vùng biên giới.
Công tác tuyên truyền cần tập trung vào những kết quả nổi bật và nhiệm vụ trọng tâm của năm học mới. Cùng với những nội dung trên, cần tuyên truyền những kết quả nổi bật của ngành Giáo dục trong năm học vừa qua và những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026–2027, gắn với việc triển khai Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, Nghị quyết số 71-NQ/TW và Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 05/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026–2027. Trong đó, chú trọng tuyên truyền các nhiệm vụ về nâng cao chất lượng giáo dục; phát triển đội ngũ nhà giáo; chuyển đổi số; ứng dụng trí tuệ nhân tạo; giáo dục STEM/STEAM; giáo dục hướng nghiệp, phân luồng; giáo dục nghề nghiệp; phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và xây dựng xã hội học tập. Điều quan trọng là phải làm cho các chủ trương, nhiệm vụ của năm học được thể hiện bằng những việc làm cụ thể, những kết quả thực chất tại từng địa phương, từng nhà trường và từng lớp học.
Tuyên truyền nhằm lan tỏa những mô hình hay, nhân tố mới và những tấm gương đẹp. Một nền giáo dục muốn phát triển không thể thiếu những con người tận tâm và những cách làm sáng tạo. Do đó, công tác tuyên truyền cần chủ động phát hiện, giới thiệu và lan tỏa những mô hình đổi mới giáo dục hiệu quả; những tập thể, nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh tiêu biểu. Đặc biệt quan tâm những câu chuyện tại vùng biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và địa bàn còn khó khăn; tôn vinh những nhà giáo vượt khó, tận tâm, trách nhiệm, gắn bó với học sinh, góp phần “gieo chữ”, nâng bước học sinh đến trường. Đây chính là những câu chuyện có sức thuyết phục cao nhất, bởi từ những việc làm bình dị nhưng cụ thể có thể tạo ra hiệu ứng xã hội tích cực, truyền cảm hứng và củng cố niềm tin đối với sự nghiệp giáo dục.
Năm học 2026–2027 mở ra trong một thời điểm có ý nghĩa đặc biệt, là năm học đầu tiên sau Đại hội XIV của Đảng. Vì vậy, tuyên truyền về năm học mới không chỉ dừng ở việc thông tin về ngày khai trường, mà cần góp phần làm rõ những định hướng lớn của Đảng về đổi mới, đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới. Trọng tâm tuyên truyền là khẳng định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu; làm rõ ý nghĩa của năm học mới; tuyên truyền sâu sắc chủ trương xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới; phát huy truyền thống hiếu học, trọng học, tôn sư trọng đạo; phản ánh những kết quả, nhiệm vụ mới của ngành Giáo dục; đồng thời lan tỏa những mô hình hay, nhân tố mới, những tấm gương nhà giáo và học sinh tiêu biểu. Đặc biệt, Lễ khai giảng ngày 05/9/2026 cần được xem là một điểm nhấn truyền thông quan trọng, tạo khí thế phấn khởi, tin tưởng trong toàn xã hội và lan tỏa thông điệp về một nền giáo dục ngày càng hiện đại, công bằng, chất lượng, nhân văn, hướng tới phát triển toàn diện con người Việt Nam. Mỗi nhà trường, mỗi thầy cô giáo, mỗi gia đình và mỗi học sinh hãy bắt đầu năm học mới bằng một quyết tâm mới, một tinh thần trách nhiệm mới và một niềm tin mới. Bởi chăm lo cho giáo dục hôm nay chính là chuẩn bị nguồn nhân lực, vun đắp con người và tạo dựng nền tảng vững chắc cho tương lai đất nước.